פרופ' שירה ילון חיימוביץ

פרופ' ילון חיימוביץ שירה

דיקאנית הפקולטה למקצועות הבריאות

יצירת קשר

To English page

אודות

מרפאה בעיסוק ומורשית נגישות שירות. עומדת בראש המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית של אגודת עמי והקריה האקדמית אונו. לאורך שנים שימשה כיועצת בתחום המוגבלות השכלית לנציבות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות במשרד המשפטים, שותפה בפורום לימודי מוגבלות ופעילה לקידום זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות בישראל. פיתחה מודל ייחודי לנגישות לאנשים עם מוגבלות שכלית ופרסמה מאמרים מגוונים בתחום ההנגשה הקוגניטיבית ומרצה בנושאים אלו בכנסים בארץ ובעולם.

השכלה

.Ph.D

בפסיכולוגיה חינוכית, אוניברסיטת קונטיקט (2000).

M.Med.Sci.

בריפוי בעיסוק, בית הספר לרפואה הדסה, האוניברסיטה העברית (1993) (בהצטיינות).

.B.O.T

בריפוי בעיסוק, בית הספר לרפואה הדסה, האוניברסיטה העברית (1986) (בהצטיינות).

תחומי הוראה

יסודות לריפוי בעיסוק, מבוא למקצועות הבריאות, ללמוד עם המטופל -אדם ומשפחה, מעורבות חברתית וסינגור.

תחומי מחקר

הנגשה קוגניטיבית; נגישות ואינטיליגנציה מעשית בקרב מבוגרים עם פיגור שכלי.

פרסומים נבחרים

Yalon-Chamovitz, S., and Avidan-Ziv, O. (2016). Simultaneous Simplification: Stretching the Boundaries of UDL. In: Networking, Implementing, Research, and scaling Universal Design for Learning, Towson MD: UDL-IRN, Pp.66-68.
Yalon-Chamovitz, S., Shack, R., Avidan-Ziv, O., and Tene-Rinde, M. (2016). The Call for Cognitive Ramps. Work, 53, 455-456.
Gutman, K., Kreim, Y. and Yalon-Chamovitz, S. (2012). Deconstructing Hierarchies: A pedagogical Model with Service Users Co-Teachers. Social Work Education: The International journal, 31, 202-214.
Yalon-Chamovitz, S. (2009). Invisible access needs of people with intellectual disabilities: A conceptual model of practice. Intellectual and Developmental Disability, 47, 395-400.
Yalon-Chamovitz, S. (2000). Practical intelligence: The cognitive underpinning of occupation. In: Annals of the 6th European Congress of Occupational Therapy. Paris: ERGO. Pp.38-39