ד"ר כרמלה איגל

ד"ר איגל כרמלה

ראש ההתמחות ללימודי תואר שני בחינוך מיוחד בפקולטה מדעי הרוח והחברה

יצירת קשר

אודות

כרמלה איגל היא ראש ההתמחות ללימודי תואר שני ומרצה בכירה בהתמחות החינוך המיוחד בפקולטה למדעי הרוח והחברה. מומחית בתחום קבלת החלטות, עבודת צוות ועבודה עם הורים.

בעלת וותק של 11 שנים כמרצה במכללות: מרכז ללימודים אקדמיים, לוינסקי ,הקיבוצים, וושינגטון ומתוכם כ-6 שנים מרצה באוניברסיטה העברית בירושלים.

בעלת ניסיון מקצועי ומעשי במשרד החינוך כמפקחת ארצית באגף לחינוך מיוחד ממונה על תפקידים משמעותיים ביישום חוק החינוך המיוחד, טיפול בפרט וקביעת מדיניות. ובהוראה בחינוך מיוחד ובהדרכה במערכת החינוך.

השכלה

Ph.D

פילוסופיה לחינוך, חקר תהליכי קבלת החלטות בצוות רב תחומי - אונברסיטת חיפה, 2006.

M.A

חינוך מיוחד, השפעת מדיניות יישום חוק החינוך המיוחד - אוניברסיטה העברית ירושלים, 1997.

B.Ed

חינוך מיוחד - סמינר הקיבוצים, 1989.

Certificate

הנחיית הורים - סמינר הקיבוצים, 1986.

Certificate

חינוך חברתי - סמינר לוינסקי, 1985.

Certificate

מורה בכיר בחינוך מיוחד - סמינר הקיבוצים, 1974.

תחומי הוראה

חינוך מיוחד - סוגיות אתיות, מקצועיות וערכיות / תהליכי קבלת החלטות בצוותים רב תחומיים / הנחיית הורים / הוראה מותאמת / סוגיות בשילוב תלמידים עם צרכים מיוחדים במערכת החינוך.

תחומי מחקר

תהליכי קבלת החלטות בצוותים רב תחומיים. השפעת מדיניות השילוב על תחושת מסוגלות אצל מורים.

פרסומים נבחרים

עבודת דוקטורט בנושא: מחקר על תהליכי קבלת החלטות בצוות רב מקצועי - חקר תהליכי קבלת החלטות בוועדות ההשמה הפועלות מתוקף חוק החינוך המיוחד.
חינוך מיוחד מבוסס סטנדרטים, בתוך גליון "אאוריקה" מס' 22, אפריל, 2006.
כלי הערכת לבדיקת איכות דיון/ קבלת החלטות בצוות רב מקצועי בוועדות ההשמה הפועלות מתוקף חוק החינוך המיוחד. סוגיות בחינוך מיוחד ובשיקום, כרך 21, מס. 2 ע' 57-77 . אחוה הוצאה לאור.
חוק חינוך מיוחד - השתקפות חברתית, ערכית ומקצועית בעיצוב המדיניות ויישומה, בתוך שילובים: לומדים עם מוגבלויות במערכת החינוך. עורכים:שונית רייטר, יונה לייזר.
מרכיבים בתהליך קבלת החלטות בוועדות ההשמה. הגיגי גבעה / תשס"ז, שנתון המכללה האקדמית לחינוך גבעת וושינגטון. עמ' 205-226.

קורות חיים

קורות חיים - להורדה כ PDF